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關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的研究是教育規(guī)律研究的起點(diǎn)，并始終是最重要的主線。

——科學(xué)教育學(xué)的發(fā)展歷史表明，對(duì)教育規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，總是由點(diǎn)到面、由表及里、由淺入深，從而不斷前進(jìn)的。在梳理了關(guān)于教育規(guī)律的研究后，華東師范大學(xué)袁振國(guó)教授在《教育規(guī)律與教育規(guī)律研究》一文中指出：關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的研究為教育規(guī)律的研究奠定了基礎(chǔ)，開辟了廣闊的道路，并將依然是教育研究的主線和動(dòng)力源。（剩余146字）