文藝性說(shuō)明文要教出文藝性和說(shuō)明味
——以五上《松鼠》一課的教學(xué)為例
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文教學(xué);文藝性說(shuō)明文;單元整體;語(yǔ)言運(yùn)用
【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009(2023)48-0065-03
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)在第三學(xué)段的課程目標(biāo)中指出:“閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。(剩余3104字)
目錄
- 讓課堂慢下來(lái),讓學(xué)習(xí)真發(fā)生...
- 社會(huì)化學(xué)習(xí)的范式建構(gòu)與實(shí)踐探索...
- 社會(huì)化學(xué)習(xí):育人方式的創(chuàng)新...
- 構(gòu)建課堂模型,讓社會(huì)化學(xué)習(xí)有效...
- 以核心提問(wèn)催生學(xué)生的深度閱讀...
- 以交往互動(dòng)助力每一個(gè)學(xué)生高品質(zhì)...
- 頂層設(shè)計(jì)指向?qū)W習(xí)方式變革的跨學(xué)...
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- “三境共生”:文言文學(xué)習(xí)任務(wù)群...
- 結(jié)構(gòu)化:促進(jìn)思維發(fā)展的語(yǔ)文課堂...
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- 例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維的...
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- 結(jié)構(gòu)化:英語(yǔ)單元整體教學(xué)的旨?xì)w...
- 例談譯林版《英語(yǔ)》教材中Sto...
- 用科學(xué)問(wèn)題推動(dòng)有價(jià)值的科學(xué)探究...
- “3+1”書法臨摹體系的建構(gòu)與...
- 文藝性說(shuō)明文要教出文藝性和說(shuō)明...
- 以結(jié)構(gòu)化教學(xué)助推學(xué)生認(rèn)知與情感...
- 基于“再創(chuàng)造學(xué)習(xí)”理念培養(yǎng)學(xué)生...
- 英語(yǔ)寫作教學(xué)中的有效提問(wèn)...
- 推動(dòng)語(yǔ)文整本書閱讀課程化實(shí)施...
- 搭建閱讀支架,助力思維躍遷...
- 以“三重”教學(xué)助推學(xué)生展開(kāi)深度...
- 建構(gòu)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)景,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)...
- 親歷數(shù)學(xué)活動(dòng),有效培養(yǎng)量感...
- 作業(yè)設(shè)計(jì)要注重四個(gè)“結(jié)合”...
- 在道德與法治課堂中巧妙滲透法治...
- 科學(xué)探究實(shí)踐要注重“八真”...
- 做美的耕耘者和播種者...
- 鄉(xiāng)村美育追夢(mèng)人...
- 品讀...
- 聲音...
- 封底人物...
- 南京市張齊華小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)軍名師工...
- 江蘇省常州市新北區(qū)三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)...