我在“兒童小說”研究中成長
人物檔案
蔡亞,江蘇省連云港市墟溝中心小學(xué)教師,高級教師。曾獲得江蘇省教科研工作先進個人、連云港市“港城名師”、連云港市基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)航教師等榮譽稱號。她潛心研究教學(xué),在“領(lǐng)航杯”江蘇省信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽等比賽中榮獲一等獎。她熱愛寫作,有60余篇文章發(fā)表在《人民教育》《語文建設(shè)》《江蘇教育》等刊物,有10余篇兒童文學(xué)作品發(fā)表于《少年文藝》《兒童文學(xué)選刊》等期刊。(剩余3868字)
試讀結(jié)束
目錄
- 運用語境 提升素養(yǎng)...
- 視覺文化時代背景下童漫作文的實...
- 童漫作文教學(xué)的價值及內(nèi)涵特質(zhì)...
- 從童漫作文到童漫教學(xué)法...
- 思維創(chuàng)生式語文教學(xué)法的飆舉...
- 童漫作文:視覺化言語表達(dá)的轉(zhuǎn)化...
- 童漫作文給教師專業(yè)發(fā)展的啟示...
- 多措并舉辦人民滿意的教育...
- 準(zhǔn)確把握科學(xué)新課標(biāo)中的概念及其...
- “支持兒童研究”的行知密碼...
- 小學(xué)語文教學(xué)中結(jié)構(gòu)性思維培養(yǎng)的...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、...
- 兒童視覺空間推理能力的內(nèi)涵、特...
- 引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)歷真實的...
- 語篇意識視角下小學(xué)英語閱讀教學(xué)...
- 基于多元智能理論的道德與法治差...
- 優(yōu)化教學(xué)情境 促進深度學(xué)習(xí)...
- 情境課堂的沉浸式體驗...
- 科學(xué)情境學(xué)習(xí)中高階思維的早期滲...
- 提升思維能力的寫字教學(xué)實踐探究...
- 親歷建模過程 培養(yǎng)模型意識...
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思維...
- 小學(xué)美術(shù)主題單元教學(xué)探索...
- 視覺化呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)...
- 在道德與法治課中破解學(xué)生知行脫...
- 我在“兒童小說”研究中成長...
- 兒童情懷總是歌...
- 江蘇省蘇州市相城區(qū)曾寶俊科學(xué)名...
- 根植古城情懷 弘揚中華文化...
- 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)鄴城路小學(xué)...