《今日教育》,最美的遇見
多年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻閱到了《今日教育》。我發(fā)現(xiàn),與一些強(qiáng)調(diào)理論的文章不同,這本期刊中的文章非常真實(shí)、接地氣、直面問題,能夠給教學(xué)實(shí)踐以真正的指導(dǎo)。自那以后,便開始關(guān)注。
教師的主要工作是教書育人。教書,教書,教學(xué)生讀書,首先教師自己要經(jīng)常讀書;建設(shè)書香校園,教師要帶頭讀書?,F(xiàn)在要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加各類培訓(xùn),我覺得培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)的第一件事,就是讀書;教育報(bào)刊,是教師要經(jīng)常讀的書;經(jīng)常讀教育報(bào)刊,其實(shí)就是在不斷學(xué)習(xí),不斷地參加培訓(xùn)。(剩余1041字)
試讀結(jié)束
目錄
- 為黨育人和為國育才:教育強(qiáng)國建...
- 微訪談:深化教育改革七人談...
- 在今日為明天:今日教育雜志社和...
- 見證一個(gè)區(qū)域的教育變革...
- 同行一群教育人...
- 陪伴百萬青少年兒童成長...
- 18年前,“故事數(shù)學(xué)”從《今日...
- 一頁紙,一段情:寫給《今日教育...
- 《今日教育》的獨(dú)特品格:專業(yè)、...
- 《今日教育》,最美的遇見...
- 《今日教育·幼教金刊...
- 海與舟:我與《讀寫舫》的故事...
- 優(yōu)質(zhì)的平臺,溫暖的故事...
- 看見學(xué)習(xí)困難兒童,讓教育惠及每...
- 對話兒童心理門診醫(yī)生:認(rèn)識“學(xué)...
- 學(xué)習(xí)困難,除了“懶惰”,還有什...
- 五育潤心、協(xié)同育人,尋求心理健...
- 集團(tuán)化辦學(xué)下教科研共同體研修模...
- 指向“生命自覺”的復(fù)合型教師培...
- 大概念視角下項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)...
- 小學(xué)語文統(tǒng)編教材中古詩詞的生命...
- 散文教學(xué)語言始終...
- 落實(shí)單元整體教學(xué) 實(shí)現(xiàn)課程統(tǒng)整...
- 從“無形”到“有形”:多元智能...
- 師者如燈照亮未來...
- 如何深入體驗(yàn)一場文學(xué)展覽...
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