基于OBE理念的管理學(xué)“三位一體”課程思政教學(xué)體系建構(gòu)與反思

摘  要：在高等教育領(lǐng)域全面推進(jìn)課程思政的大背景下，佳木斯大學(xué)管理學(xué)課程秉承“OBE”教育理念，探索“三位一體”課程思政教學(xué)模式。課程改革以“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”為目的，以實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”為目標(biāo)，深化認(rèn)識(shí)課程思政內(nèi)涵，系統(tǒng)供給教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用PBL等教學(xué)方法，充分挖掘課程思政元素，完善教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行課程實(shí)踐，注重有機(jī)融入，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲，可持續(xù)發(fā)展。（剩余5308字）