遠(yuǎn)離抑郁,擁抱陽(yáng)光
——中職生抑郁心理輔導(dǎo)案例
中圖分類(lèi)號(hào):G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1671-2684(2025)19-0046-04
一、個(gè)案概況
小A,女,中職一年級(jí)學(xué)生,因受父母離異、與母親關(guān)系緊張、新環(huán)境適應(yīng)不良等一系列問(wèn)題的困擾,前來(lái)尋求心理教師的幫助。小A上課時(shí)注意力容易分散,學(xué)習(xí)效率不高。其性格孤僻、敏感,興趣狹窄,自我評(píng)價(jià)較低。(剩余4690字)
試讀結(jié)束
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- 中小學(xué)心理健康教育
- 2025年19期
目錄
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