做溫暖而智慧的旁觀者
——小學(xué)高年級(jí)應(yīng)對(duì)校園欺凌心理課設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1671-2684(2025)19-0032-05
【活動(dòng)理念】
自2016年以來(lái),國(guó)務(wù)院、教育部、全國(guó)人大等政府和立法部門,圍繞校園欺凌先后出臺(tái)和修訂近10部法規(guī)。在短短幾年高密度地出臺(tái)法規(guī)、文件,這在1949年以來(lái)的歷史上較為罕見(jiàn),由此可見(jiàn)防治校園欺凌的緊迫性,以及政府和教育行政部門對(duì)遏制校園欺凌的決心與力度。(剩余5855字)
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- 中小學(xué)心理健康教育
- 2025年19期
目錄
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