基于四維驅(qū)動(dòng)的雙創(chuàng)教育教學(xué)模式探索與實(shí)踐

——以機(jī)電一體化創(chuàng)新實(shí)踐課程為例

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文章編號(hào)：1671-489X（2025）06-0142-04DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.06.142

0 引言

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，近年來(lái)受到各高校的高度重視。各高校積極開(kāi)展雙創(chuàng)教育的改革與研究。對(duì)于地方應(yīng)用型高校而言，其辦學(xué)宗旨是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才。（剩余4428字）