TRIZ理論下質(zhì)量管理在超聲專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用研究

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摘要：目的探究發(fā)明問題解決（TRIZ）理論下質(zhì)量管理在超聲專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用。方法選取2018年2月—2023年4月進(jìn)行超聲專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的66名醫(yī)師作為研究對(duì)象，將2018年2月—2020年3月實(shí)施常規(guī)培訓(xùn)的醫(yī)師納入對(duì)照組（n=33），將2020年4月—2023年4月實(shí)施TRIZ理論下質(zhì)量管理培訓(xùn)的醫(yī)師納入培訓(xùn)組（n=33）；比較兩組質(zhì)量管理情況、診斷報(bào)告評(píng)分、考核情況以及培訓(xùn)滿意度。（剩余5033字）