如何幫助孩子趕跑“開學綜合征”
新學期開學后,孩子身上出現(xiàn)一些“異常”表現(xiàn)。如,上課無精打采,幾乎不聽老師說什么,甚至托住腮幫打起了瞌睡;愛講話,課堂不參與,不思考,下課鈴聲一響就往外跑,追逐打鬧;經(jīng)常聊如何玩電話手表、電腦游戲等,作業(yè)能拖則拖;早晨與被窩難分難舍,晚上與手機不忍分離,一遇到不順心的事就亂發(fā)脾氣。這些現(xiàn)象,用一個詞形容,就叫“開學綜合征”,指的是中小學生假期生活“過于放松”,出現(xiàn)了明顯的不適應(yīng)新學期學習生活的非器質(zhì)性的異常表現(xiàn)。(剩余284字)
試讀結(jié)束
目錄
- 校園軟暴力不容小覷...
- 如何幫助孩子趕跑“開學綜合征”...
- 不發(fā)脾氣教育孩子,給予孩子更多...
- 培養(yǎng)科技創(chuàng)新“預備隊”,我們能...
- 家長放下焦慮,孩子才能淡定...
- 關(guān)注校園欺凌為孩子成長保駕護航...
- 校園欺凌早預防學校家長共攜手...
- 下過雨的天空...
- 校園軟暴力不容易被看見的欺凌...
- 校園軟暴力不顯山露水卻讓人受傷...
- 冷靜處理校園欺凌...
- 拒絕校園欺凌得有招兒...
- 防范欺凌 家長履職要到位...
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