新時(shí)期下初中歷史第二課堂的開(kāi)展策略

歷史是中學(xué)教學(xué)體系中的重要內(nèi)容之一，該學(xué)科可以帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、探索世界，培養(yǎng)學(xué)生探索世界的能力，在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。在初中歷史教學(xué)中，課堂教學(xué)為第一課堂，為歷史學(xué)科教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)手段，也是教師以教材及教育大綱為依托，有組織、有規(guī)劃地開(kāi)展課程教學(xué)的基本行為。但僅以課堂為主要陣地的教學(xué)模式難以很好地滿足當(dāng)前的教學(xué)需求，且隨著新課改的推進(jìn)，歷史第二課堂教育逐漸受到重視。（剩余4854字）