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通過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)這些在動(dòng)物園中依然垂頭喪氣的孩子，背后都有一個(gè)喜歡“考考你”的家長(zhǎng)，在游玩過程中對(duì)孩子三步一小“問”，五步一大“考”，“問”沒了孩子的興致，“考”出了親子雙方的焦慮。
近年來，“雙減”政策的實(shí)施和寓教于樂教育理念的盛行，對(duì)學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了不可忽視的影響，減負(fù)式教育成了當(dāng)前的大趨勢(shì)。（剩余2323字）
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處處“考考你”，孩子“很受傷”
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