“土壤污染修復(fù)”課程思政教學(xué)改革探索

[摘 要]將思政教育有機(jī)融入專業(yè)課程教學(xué)，在教授課程知識的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生既掌握專業(yè)知識又提升內(nèi)在德行和精神品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升和價值引領(lǐng)全面發(fā)展。本文分析了“土壤污染修復(fù)”課程思政建設(shè)的特點(diǎn)與意義、課程思政教學(xué)存在的問題、課程思政教學(xué)的融入點(diǎn)、課程思政建設(shè)的教學(xué)途徑及課程思政教學(xué)改革應(yīng)注意的問題，為環(huán)境類專業(yè)開展課程思政教育提供了借鑒和參考。（剩余5181字）