合作學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建策略研究

[摘 要]目前，在高等教育領(lǐng)域，合作學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種受到廣泛關(guān)注的教學(xué)模式。作為一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)也需要適應(yīng)合作學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢(shì)，構(gòu)建一個(gè)合作學(xué)習(xí)環(huán)境下的教學(xué)模式。合作學(xué)習(xí)環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和協(xié)作，在共同解決問(wèn)題的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與合作意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?；诖?，本文探究構(gòu)建合作學(xué)習(xí)環(huán)境下的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。（剩余5637字）