基于真實情境的問題解決能力培養(yǎng)教學(xué)實踐

——以“初探工業(yè)水垢的去除及預(yù)防”為例

打開文本圖片集

中圖分類號：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

問題解決能力是指能熟練地運(yùn)用所掌握的學(xué)科知識、觀念、規(guī)則及一定的程序方法等對真實復(fù)雜問題進(jìn)行合理分析、提出解決方案并能實施方案的能力。關(guān)注問題解決能力的形成與發(fā)展是素養(yǎng)為本的課堂教學(xué)顯著特征之一[]。核心素養(yǎng)本質(zhì)上是在解決復(fù)雜問題的特定情境中表現(xiàn)出的能力、品格和價值觀等，需在真實的情境中、具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)中借助問題解決的實踐逐漸培育起來[2]。（剩余7820字）