初中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)資源的開發(fā)與利用
初中化學(xué)跨學(xué)科教學(xué)資源的開發(fā)與利用是一個系統(tǒng)而深人的過程，旨在通過整合不同學(xué)科的知識，提升學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的認識和學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建化學(xué)學(xué)科意識，提升綜合素質(zhì)。下面，筆者就新課標背景下初中化學(xué)跨學(xué)科的教學(xué)策略，提出自己的思考。
以本學(xué)科為主線，在教學(xué)中融入有關(guān)學(xué)科內(nèi)容
學(xué)科之間的相互交叉與融合，是課堂教學(xué)中跨學(xué)科實踐活動的主要體現(xiàn)。（剩余2937字）