創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù)群，凸顯語文實(shí)踐性

——以統(tǒng)編教材六年級(jí)上冊(cè)第一單元為例

語文學(xué)科是一門綜合性、實(shí)踐性課程。教師教學(xué)時(shí)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)群，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中解決問題，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，還能更好地提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

創(chuàng)設(shè)情境，擬定學(xué)習(xí)任務(wù)

秋天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。它用湛藍(lán)的天空、金黃的落葉、豐收的果實(shí)為我們描繪美麗畫卷的同時(shí)，也讓我們想到很多。教師可以圍繞“秋之韻”這一主題開展任務(wù)群教學(xué)。（剩余1237字）