農(nóng)科課程思政教學(xué)改革探析

——以“設(shè)施園藝學(xué)”課程為例

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摘    要：農(nóng)林學(xué)科的課程思政教學(xué)改革，對(duì)培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才具有積極作用。設(shè)施園藝的發(fā)展推進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有積極作用。文章以“設(shè)施園藝學(xué)”課程為例，探討遠(yuǎn)程教育中農(nóng)科課程思政教學(xué)改革對(duì)立德樹人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的意義。從修訂教學(xué)大綱著手，探討通過修改教學(xué)目標(biāo)、方法及內(nèi)容的方式進(jìn)行課程思政改革，并選取課程中5個(gè)部分進(jìn)行具體分析。（剩余5232字）