地方行業(yè)高校傳統(tǒng)專業(yè)特色育人環(huán)境內(nèi)涵、現(xiàn)狀及重構(gòu)策略研究

摘 要：傳統(tǒng)專業(yè)是支撐地方行業(yè)高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和引領(lǐng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。近年，地方行業(yè)高校傳統(tǒng)專業(yè)因教育資源投入不足、發(fā)展目標(biāo)不清晰，導(dǎo)致其育人環(huán)境特色弱化、育人環(huán)境功能減弱。為此，在“雙一流”建設(shè)背景下，探討傳統(tǒng)專業(yè)的基本內(nèi)涵及其構(gòu)成要素，分析傳統(tǒng)專業(yè)特色育人環(huán)境存在的問題和不足，并從六個方面提出重構(gòu)傳統(tǒng)專業(yè)特色育人環(huán)境的若干策略，期望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)專業(yè)特色育人環(huán)境的優(yōu)化重構(gòu)提供參考、借鑒，從而助力地方行業(yè)高校在“雙一流”建設(shè)背景下實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。（剩余5277字）