新教學(xué)環(huán)境下河南高校教學(xué)督導(dǎo)質(zhì)量提升研究

打開文本圖片集

摘 要：本研究在對河南省部分本科高校教學(xué)督導(dǎo)工作現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合新教學(xué)環(huán)境的特點，構(gòu)建了集督教、督學(xué)、督管于一體的教學(xué)督導(dǎo)評價體系，并提出了提升教學(xué)督導(dǎo)質(zhì)量的對策建議。

關(guān)鍵詞：新教學(xué)環(huán)境；高校教學(xué)督導(dǎo)；評價體系

基金項目：河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項目（編號：2020YB0008）；鄭州大學(xué)教育教學(xué)改革研究與實踐項目（編號：2022ZZUJGLX098）

作者簡介：史靈歌（1966— ），女，鄭州大學(xué)管理學(xué)院副教授，研究方向為旅游經(jīng)濟與企業(yè)管理；陳天然（1987— ），女，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，研究方向為酒店管理。（剩余3784字）