全力構(gòu)建學校治理現(xiàn)代化體系

——浠水縣實驗小學教育質(zhì)量提升行動的思考與實踐

小學教育質(zhì)量的提升工程，是一項需要教師教好、學生學好、學校管好、家庭協(xié)同好、社會支持好的系統(tǒng)工程。浠水縣實驗小學以全市融合型教聯(lián)體辦學模式改革和全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升攻堅行動為契機，全力構(gòu)建學校治理現(xiàn)代化體系，推動教育教學質(zhì)量持續(xù)提升。

堅持以學生為中心構(gòu)建教育目標培養(yǎng)體系。學校借助實施學校治理現(xiàn)代化的契機，完成了兩個層面的教育目標培養(yǎng)體系的設(shè)計，讓教師、家長、學生清晰地知道學校教育質(zhì)量提升的具體任務(wù)和目標要求。（剩余3060字）