探索融合共進新模式 構建協(xié)同發(fā)展新格局
——紅安縣實驗小學教聯(lián)體建設的實踐與探索
紅安縣實驗小學是湖北省首批教聯(lián)體建設試點單位。2023年2月14日,紅安縣實驗小學作為核心校,與朝陽小學、虎門小學、太平橋小學重組建立教聯(lián)體。教聯(lián)體現(xiàn)有115個教學班,在校學生5756人,在職教職工314人,其中高級教師25人,黃岡名師1人,省市級骨干教師、市縣級學科帶頭人67人;在職黨員87人,退休黨員74人。(剩余4725字)
目錄
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- 創(chuàng)新建設區(qū)域教師發(fā)展機構的光谷...
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- 建一所“我們的”校園...
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- 大中小學思政課進階式教學路徑的...
- 高校開展廉潔教育的文化意蘊與實...
- 小學生長江生態(tài)環(huán)境保護教育的實...
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- “育人歸位”的治理革命...
- 區(qū)域課程“圈”激活成長方式蝶變...
- 古韻傳承恰少年 校園遍植非遺花...
- 區(qū)域教師培訓數字化推進的實踐探...
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- 探索融合共進新模式 構建協(xié)同發(fā)...
- “五心”多措并舉 促進全面發(fā)展...
- 依托校本研修賦能教師專業(yè)發(fā)展...
- 攜一縷翰墨書香 育一園求索少年...
- 多彩社團點亮金色童年...
- “非遺”技藝潤童心 陽新布貼共...
- 智慧校園多場景應用的探索與實踐...
- 班主任工作應從“小”和“實”入...
- 家校協(xié)同機制的構建策略與實踐路...
- 構建學校心理健康教育服務體系...
- 全力構建學校治理現(xiàn)代化體系...
- 讓閱讀成為學生成長的力量...
- 踐行“一案一單”,落實“學為中...
- 構筑鮮活靈動的課堂...
- 辦一所圖書館式的幼兒園...
- 園家校協(xié)同助力幼小銜接...
- 小學數學合作學習初探...
- 一所村小的AI看圖寫話“萌芽記...
- 觀照單元整體 優(yōu)化單篇教學...
- 構建“班主任+”全員育人體系...
- 小學數學實驗課教學探究...
- 科學探究實踐的教學策略...
- 信息技術賦能小學語文讀寫結合作...
- “雙減”背景下教師的新課程意識...
- 條件概率的教學反思...
- 淺談函數概念教學...
- 數學建模在生活中的應用...
- 三個關鍵詞,幫老師實現(xiàn)專業(yè)成長...
- 構建“良性磁場”,讓教研組抱團...
- 從“調研”到“總結”建立教研組...
- 一位班主任的守護...
- 在光陰的畫卷里共繪未來...
- 做一個會傾聽的好老師...