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在小學綜合實踐活動中，雖然有涉及節(jié)日內(nèi)容的資源包，但較為零散。如現(xiàn)行小學綜合實踐活動資源包——三年級的《跟著節(jié)氣去探究》、四年級的《端午節(jié)里念屈原》、五年級的《清明》和六年級的《民族節(jié)日面面觀》，這樣分散的學習活動導致學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識不太全面。為將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵用一種深入淺出的方式傳遞給學生，武漢市漢南區(qū)育才小學創(chuàng)新設(shè)計了小學綜合實踐主題活動《傳統(tǒng)節(jié)日文化》。（剩余1920字）
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