小學(xué)語(yǔ)文與藝術(shù)融合教學(xué)實(shí)踐

——以小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元“藝術(shù)之美”與“非遺”融合教學(xué)為例

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中圖分類(lèi)號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）10-0125-04

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，跨學(xué)科融合教學(xué)逐漸成為提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式。按照《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的理念，語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)注重工具性與人文性相統(tǒng)一，通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)，在多學(xué)科融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（剩余5843字）