小學(xué)語(yǔ)文微作文教學(xué)實(shí)踐策略

【摘要】一直以來(lái)，寫(xiě)作都是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，學(xué)生或是無(wú)話可寫(xiě)，或是寫(xiě)出的作文索然無(wú)味。而微作文是隨著社交網(wǎng)絡(luò)興起孕育而生的一種新型寫(xiě)作方式，具有語(yǔ)言精煉、篇幅短小等優(yōu)勢(shì)，對(duì)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生寫(xiě)作能力很有幫助。對(duì)此，教師必須要了解微寫(xiě)作教學(xué)開(kāi)展的意義，并通過(guò)相關(guān)措施的實(shí)施，助力學(xué)生突破寫(xiě)作難關(guān)。（剩余3715字）