司法警官院校人文課程思政挖掘

——以中國傳統(tǒng)文化與矯正課程為例

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摘  要：在便捷入警的背景下，司法警官學(xué)院的人才培養(yǎng)模式面臨變革。培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域知識融通能力和教育矯正的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)能力是司法警官院校專業(yè)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。專業(yè)的教學(xué)活動中課程思政應(yīng)圍繞著預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，與社會熱點(diǎn)相結(jié)合，以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)。在此過程中要注意愛國主義教育是永恒的主題，除了將課程思政與專業(yè)知識有機(jī)融合在一起，還要思政教育形式的多元化。（剩余6512字）