基于工程教育認(rèn)證的學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)

——以光電信息科學(xué)與工程專業(yè)為例

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摘  要：以2020版工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)生的畢業(yè)要求，對(duì)本專業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成度的評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方法、結(jié)果反饋等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，為光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的人才培養(yǎng)達(dá)成情況評(píng)價(jià)提供參考。

關(guān)鍵詞：工程教育認(rèn)證;畢業(yè)要求;達(dá)成度

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A          文章編號(hào)：2096-000X（2022）10-0086-04

Abstract： With the guidance of 2020 edition of engineering education accreditation standards， the evaluation process， evaluation method and result feedback for the accomplishment degree of graduation requirements are presented in detail， according to talent training objectives and graduation requirements of the graduates majoring in optoelectronic information science and engineering. The paper provides a reference for the evaluation of talent training achievement of optoelectronic information science and engineering.

Keywords： engineering education accreditation; graduation requirements; degree of accomplishment

工程教育認(rèn)證是當(dāng)前國際通行的工程教育質(zhì)量保證制度，工程教育認(rèn)證的意義在于能夠?qū)崿F(xiàn)工程教育國際互認(rèn)和工程師資格國際互認(rèn)，有利于促進(jìn)工程專業(yè)人才的國際流動(dòng)與交流。（剩余5623字）