民國(guó)大學(xué)教授治校制度的內(nèi)在邏輯及歷史評(píng)價(jià)
摘要:教授治校制度旨在給予教授以制度化的身份參與大學(xué)校政的權(quán)力,保障教授群體以組織化的形式參與關(guān)涉大學(xué)發(fā)展的重要決策。我國(guó)大學(xué)教授治校制度萌芽于19世紀(jì)末,確立于20世紀(jì)初,30年代前后呈現(xiàn)式微態(tài)勢(shì)。從理論邏輯來(lái)看,民國(guó)大學(xué)教授治校制度高揚(yáng)教育獨(dú)立;從實(shí)踐邏輯來(lái)看,民國(guó)大學(xué)教授治校制度兼顧動(dòng)態(tài)性與合理性,在民主風(fēng)潮中逐步推廣,在社會(huì)動(dòng)蕩中力圖恢復(fù),在現(xiàn)代大學(xué)中延續(xù)理念。(剩余10266字)
目錄
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- 人工智能賦能高等教育的政策嬗變...
- 本科高校分類發(fā)展政策實(shí)施效果的...
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- 民國(guó)大學(xué)教授治校制度的內(nèi)在邏輯...
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