本科高校分類發(fā)展政策實(shí)施效果的實(shí)證分析

——以北京市為例

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摘要：我國各省市高校分類發(fā)展正處于政策頒布和分類建設(shè)的關(guān)鍵階段，2020年北京市對21所市屬公辦本科高校進(jìn)行分類。以北京市為案例，實(shí)證研究分類政策的科學(xué)性及實(shí)施效果，對全國省域高校分類發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)借鑒意義。在文獻(xiàn)回顧及主要省市高校分類指標(biāo)基礎(chǔ)上，建立由5個一級指標(biāo)、39個二級指標(biāo)組成的指標(biāo)體系，對2017到2021年這5年的院校數(shù)據(jù)進(jìn)行具有時間序列性質(zhì)的聚類分析。（剩余10924字）