數(shù)字化背景下高職智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)高水平教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究

伴隨著以新質(zhì)生產(chǎn)力為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)化轉(zhuǎn)型升級，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為推動社會改革發(fā)展的新動能，繼而為職業(yè)教育的數(shù)字化發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。黨的二十大首次將教育數(shù)字化寫入大會報告，提出“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”；2023年世界數(shù)字教育大會強(qiáng)調(diào)要“推動數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)教育融合發(fā)展，創(chuàng)新教育理念、方法、形態(tài)，讓數(shù)字技術(shù)為教育賦能、更好地服務(wù)于育人的本質(zhì)”；同時，首屆世界數(shù)字教育大會更是發(fā)布了《教師數(shù)字素養(yǎng)》的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為從事高等教育教師的數(shù)字化能力培養(yǎng)與評價提供了重要依據(jù)，更為高職院校教師團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級過程中數(shù)字化素養(yǎng)綜合能力的提升指明了方向。（剩余5646字）