地基處理技術(shù)課程思政體系構(gòu)建與實(shí)踐探索

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摘要：把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，將各類課程與思想政治課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局，是高校課程教育重點(diǎn)改革方向。地基基礎(chǔ)是土木、水利及海洋工程等本科專業(yè)課，針對(duì)課程思政碎片化、關(guān)聯(lián)性不足以及課程知識(shí)體系不緊密的問題，結(jié)合地基處理技術(shù)課程的內(nèi)容與特點(diǎn)，提出了國(guó)家需求-工程問題-學(xué)科交叉-思政教育（DPCI）“四位一體”的總體建設(shè)方針。（剩余8621字）