土木類“本研貫通”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探討
——以桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院為例
摘 要:提高教育培訓(xùn)質(zhì)量是教育和培訓(xùn)改革的一項重要任務(wù)?!氨狙胸炌ā比瞬排囵B(yǎng)是一種創(chuàng)新的人才培養(yǎng)方式,主要用于培養(yǎng)具有扎實學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的人才。所要培養(yǎng)的學(xué)生是本科教育階段中的特殊群體。本文以“本研貫通”土建類專業(yè)學(xué)生為例,對土建專業(yè)系列課程進(jìn)行教學(xué)改革探索。圍繞本科階段學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性、整體課程的分布情況、專業(yè)師資隊伍建設(shè)三方面進(jìn)行研究和探索。(剩余6125字)
試讀結(jié)束
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- 大學(xué)·研究與管理
- 2022年04期
目錄
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