習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的交互式學(xué)習(xí)微社區(qū)建構(gòu)

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摘要：為提升習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的交互性和實(shí)效性，本研究基于沉浸理論，致力于構(gòu)建一個(gè)數(shù)智化學(xué)習(xí)微社區(qū)。該社區(qū)通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源、引入智能化共創(chuàng)機(jī)制、實(shí)施精細(xì)化學(xué)習(xí)管理與評(píng)估，并基于評(píng)價(jià)反饋進(jìn)行迭代優(yōu)化，重構(gòu)課堂內(nèi)外多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)的全景式學(xué)習(xí)新形態(tài)，顯著增強(qiáng)了新時(shí)代大學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同。（剩余6219字）