數(shù)智化時代的計算機審計教學(xué)改革研究

打開文本圖片集

摘要：計算機審計課程致力于培養(yǎng)具備審計平臺開發(fā)和審計數(shù)據(jù)分析能力的應(yīng)用人才。然而在數(shù)智化時代，該課程的教學(xué)尚未將新興技術(shù)充分融入課堂，難以滿足現(xiàn)代化審計崗位的高質(zhì)量專業(yè)人才需求。據(jù)此，該研究探索了在保持培養(yǎng)智慧型、復(fù)合型和應(yīng)用型審計專業(yè)人才的教學(xué)目標，以及遵循完整、規(guī)范和科學(xué)的審計工作流程不變的前提下，從教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)模式轉(zhuǎn)變和評價機制完善的角度形成應(yīng)變策略。（剩余6757字）