基于OBE-CDIO的模擬電子技術(shù)課程教學(xué)改革研究

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摘要：針對(duì)目前許多工科生實(shí)踐能力偏差，理論知識(shí)難以結(jié)合到實(shí)際的應(yīng)用中，以模擬電子技術(shù)課程為例進(jìn)行研究，以O(shè)BE-CDIO理念為指導(dǎo)，采用“反向設(shè)計(jì)”設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)運(yùn)用“一體化”教學(xué)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、高度重視實(shí)踐和豐富教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制等，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。結(jié)合Matlab對(duì)模擬電子技術(shù)進(jìn)行仿真，經(jīng)過(guò)改革，取得了一定的成果，學(xué)生在軟件仿真、電路設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐和綜合運(yùn)用等方面都有較大進(jìn)步，為學(xué)生后期的實(shí)踐活動(dòng)和就業(yè)等都有較大的幫助。（剩余4509字）