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“欲求教書好，先做讀書人?！币惶斓臅r(shí)間里，我讀完了吳非老師的《致青年教師》一書。在閱讀中，我常常感覺(jué)吳非老師就像一位慈祥的老人坐在我面前，用一個(gè)個(gè)鮮活的案例和平實(shí)的語(yǔ)言告訴我“什么是教育？”“怎樣成為一名好老師？”促使我不斷反思自己的教育思想和行為。
一、言為士則，行為世范
吳非老師在書中強(qiáng)調(diào)了教師言行舉止的重要性。（剩余1580字）
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教育路漫漫，漫漫又慢慢
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