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摘 要：文章首先對CDIO教育模式以及建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中的軟件課程教學(xué)進(jìn)行了簡單的概念性介紹，在此基礎(chǔ)之上結(jié)合實(shí)際情況，從教育資源、教育模式、教育理念以及教學(xué)內(nèi)容幾個角度對當(dāng)前CDIO模式下我國高校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)軟件課程教學(xué)情況進(jìn)行分析，找出其存在的不足之處，基于CDIO理念以教育目標(biāo)和時代發(fā)展需求為導(dǎo)向給出解決建議，希望能夠有效發(fā)揮出CDIO模式在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)軟件課程教學(xué)中的重要作用，提高建筑設(shè)計(jì)專業(yè)軟件課程教學(xué)水平。（剩余5862字）
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CDIO模式下建筑設(shè)計(jì)專業(yè)軟件課程教學(xué)改革探索
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