口腔醫(yī)學(xué)與工程科學(xué)交叉融合教學(xué)的改革與探索
摘 要:“新醫(yī)科”背景下,醫(yī)工交叉融合成為各大高校學(xué)科建設(shè)和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要切入點。針對我國當前口腔醫(yī)學(xué)教育模式及“醫(yī)工結(jié)合”教學(xué)改革存在的不足,文章探討了如何深化口腔醫(yī)學(xué)教改,進行復(fù)合型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),提出了口腔醫(yī)學(xué)與工科交叉融合教學(xué)改革的總體新思路與方案,強調(diào)應(yīng)注重人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)課程融合、“醫(yī)工結(jié)合”平臺建設(shè)。(剩余6553字)
試讀結(jié)束
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- 大學(xué)·教學(xué)與教育
- 2024年01期
目錄
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