國(guó)內(nèi)高校英語(yǔ)課程思政教學(xué)研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢(shì)

——一項(xiàng)基于CiteSpace的可視化研究

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摘  要：課程思政是國(guó)家對(duì)高校教育提出的與時(shí)俱進(jìn)的新要求，是落實(shí)立德樹人、完善教學(xué)改革和提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。文章通過(guò)運(yùn)用可視化分析工具CiteSpace，對(duì)文獻(xiàn)數(shù)量、高產(chǎn)研究者和研究機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等關(guān)鍵概念的梳理，以文獻(xiàn)計(jì)量與質(zhì)性分析相結(jié)合的方法對(duì)我國(guó)高校英語(yǔ)課程思政研究進(jìn)行分析，闡明高校英語(yǔ)課程思政研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合目前的研究熱點(diǎn)展望未來(lái)該領(lǐng)域的研究方向，旨在進(jìn)一步推動(dòng)高校英語(yǔ)課程思政的研究。（剩余5299字）