“五育并舉”背景下大學(xué)生勞動(dòng)教育體系構(gòu)建

摘  要：勞動(dòng)教育作為我國(guó)傳統(tǒng)教育思想的重要環(huán)節(jié)，在整個(gè)教育行業(yè)占據(jù)至關(guān)重要的位置。但從目前高校實(shí)際教育情況來(lái)看，勞動(dòng)教育的地位正不斷降低，甚至在個(gè)別學(xué)校并未建設(shè)勞動(dòng)教育專業(yè)，給學(xué)生未來(lái)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響。針對(duì)該問(wèn)題，教育工作者要將五育并舉理念應(yīng)用到勞動(dòng)教育中，讓學(xué)生真正意識(shí)到勞動(dòng)教育的重要性，有效提高學(xué)生品德修養(yǎng)、認(rèn)知水平等方面，推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。（剩余6116字）