結合發(fā)展型資助工作培養(yǎng)“00后”受助大學生感恩意識探究

摘要：“感恩教育”是發(fā)展型資助工作的重要組成部分，不僅有助于培養(yǎng)學生的健全人格、社會責任感，提升學生個體的品德修養(yǎng)，還有助于促進社會和諧、穩(wěn)定。文章在分析資助工作發(fā)展歷程的基礎上，結合“00后”受助大學生感恩意識培養(yǎng)存在的問題，從明確感恩主體、落實“一生一案”和家訪制度、創(chuàng)新感恩教育的內容和形式、利用網絡思想政治教育培養(yǎng)正向利益觀和感恩意識等角度，探究培養(yǎng)“00后”受助大學生感恩意識的有效策略，以此為高校育人工作提供參考。（剩余7584字）