鑄牢中華民族共同體意識融入高職思政課教學(xué)探賾
摘要:鑄牢中華民族共同體意識,是新時代民族工作的主線。高職院校是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要陣地,是鑄牢中華民族共同體意識的示范高地,而思政課是學(xué)校思想政治教育的主渠道和主陣地。要提高思政課教師政治站位,加強高水平思政課教師隊伍建設(shè),要注重豐富教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮好思政課主渠道作用,要開展專題教學(xué),打造金課,還要突出職教特點,實現(xiàn)課堂教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合,以便將鑄牢中華民族共同體意識有效融入高職院校思政課教學(xué)工作。(剩余8028字)
試讀結(jié)束
目錄
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)背景下高校思政課...
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- 鑄牢中華民族共同體意識融入高職...
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- 高職院校“在地國際化”教育的思...
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職公共英語...
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- 基于1+X證書制度的中職“崗課...
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