高職護理專業(yè)“老年護理技能綜合實訓”課程教學改革探究
摘要:針對老年護理人才培養(yǎng)中存在的課程缺乏特色、效率低下等問題,學??山M建“專業(yè)混搭式”教學團隊,重構“縱向貫通、橫向融合”的教學內(nèi)容,編寫“工作手冊式”適用教材,實施“劇場式”教學方法改革,啟用“多維、多元、全程”的教學評價方式,改革創(chuàng)新“老年護理技能綜合實訓”課程。相關研究表明,改革后,課程滿意度高,學生的綜合素養(yǎng)有所提升,協(xié)同育人的新局面逐步形成。(剩余7446字)
目錄
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