雇主積極參與美國現(xiàn)代學(xué)徒制對我國職業(yè)教育的啟示

摘要：市場主導(dǎo)、雇主制定標(biāo)準(zhǔn)、重在實踐鍛煉、雇主必須認(rèn)可和注重企業(yè)學(xué)習(xí)階段等是雇主積極參與美國現(xiàn)代學(xué)徒制的顯著標(biāo)志，這些是美國現(xiàn)代學(xué)徒制成功的關(guān)鍵。針對我國企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制存在過分看重經(jīng)濟(jì)利益、責(zé)任沖突、能力有限和激勵不足等問題，借鑒美國以雇主為主導(dǎo)的現(xiàn)代學(xué)徒制成功經(jīng)驗，我國現(xiàn)代學(xué)徒制要從頂層設(shè)計上明確企業(yè)的主體地位、組織運行上構(gòu)建專門管理機(jī)構(gòu)、管理要素上全面強化企業(yè)責(zé)任、具體實施上要系統(tǒng)設(shè)計綜合施策。（剩余11319字）