機(jī)電一體化專業(yè)“崗課賽證”綜合育人模式的研究與實(shí)踐

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摘 要：：高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才。本研究以阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)為例，通過(guò)社會(huì)調(diào)查了解職業(yè)崗位對(duì)人才的需求，并與職業(yè)能力要求相對(duì)照。同時(shí)，研讀了高等職業(yè)教育政策，并通過(guò)對(duì)政府部門(mén)頒布的職業(yè)技能大賽標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比，嘗試了一種綜合育人改革思路。（剩余6242字）