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摘 要：加強課程建設是高等教育高質量發(fā)展的客觀要求。大學物理課程建設以立德樹人為引領，以提升課程的高階性、突出創(chuàng)新性、增加挑戰(zhàn)度為標準，以培育大國工匠為己任，構建融入思政元素、植入工程元素的課程體系，搭建“課程思政教學平臺+創(chuàng)新實踐教學平臺+網絡教學平臺”的立體化教學平臺，提升課程的育人能力，使大學物理課程成為立德樹人的重要陣地。（剩余2371字）
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以“立德樹人”引領大學物理課程建設
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