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摘 要：：在高校的多媒體技術(shù)與通信課程教學中融入課程思政，不僅有利于培養(yǎng)學生的主流價值觀和道德觀，而且還能實現(xiàn)專業(yè)知識與思想政治教育的有機融合。文章以上海大學通信工程專業(yè)的多媒體技術(shù)與通信課程為例，提出了將思政元素與專業(yè)知識交叉融合的方案，以便在課程設(shè)計、教學方法和評價體系改革等方面培養(yǎng)和提升教師隊伍的教學能力，從而確保課程思政的全面落實。（剩余6163字）
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多媒體技術(shù)與通信課程思政設(shè)計的探索與實踐
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