運動鑄健康 快樂“籃”不住
籃球運動是一項集競爭性、趣味性于一體的運動項目,深受兒童喜愛。為了促進籃球教學質量的有效提升,教師應根據兒童的身心發(fā)展特點和興趣愛好,設計多樣化的籃球游戲,激發(fā)兒童的興趣,培養(yǎng)兒童良好的身心素質。
教師可結合運球、傳球、投籃等技能設計游戲,確保兒童在游戲中逐步掌握籃球的基本技能。教師還需要注重籃球游戲的趣味性,以激發(fā)兒童的學習興趣和參與熱情。(剩余1904字)
試讀結束
目錄
- 用精神之光 照亮成長之路...
- 優(yōu)秀傳統文化解鎖學習新體驗...
- 巧用繪本 發(fā)展語言能力...
- 巧借繪本 科學開展性教育...
- 培養(yǎng)自主能力 助力科學銜接...
- 從“包辦”到“放手”...
- 家園攜手 勞動共育...
- “混”中體驗 “玩”中成長...
- 運動鑄健康 快樂“籃”不住...
- 與自然為伴 趣享好時光...
- 如何讓孩子和足球“熟”起來...
- 味蕾上的文化之旅...
- 舌尖上的“二十四節(jié)氣”...
- 清排蒸骨...
- 用畫筆打開星星孩子的心門...
- 管理小妙招 成長大舞臺...
- 以“督”促“導” 以“導”促...
- 專業(yè)引領 助推成長...
- 多元融合 培養(yǎng)閱讀能力...
- 快樂成長每一天...
- 為學習插上智慧的“翅膀”...
- 自主游戲 點亮快樂童年...
- 沉浸自然 樂享學習...
- 讓勞動“趣”味橫生...
- 童“畫”世界創(chuàng)意無限...
- 落實核心素養(yǎng) 提升綜合素質...
- 設計理論課程,讓幼兒了解自然...
- 趣味游戲 讓社會教育“活”起來...
- 探索點亮童年 科學伴隨成長...
- 自然材料 自由創(chuàng)作...
- 以文化人 以文育人...
- 玩轉民間游戲激發(fā)成長潛能...