基于HPS發(fā)展科學(xué)精神的教學(xué)實(shí)踐
——以“化學(xué)平衡常數(shù)”為例
摘要: 利用化學(xué)史承載的靜態(tài)核心知識(shí)和動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行HPS教學(xué),在經(jīng)歷推導(dǎo)、計(jì)算、驗(yàn)證的過(guò)程中掌握化學(xué)平衡常數(shù)的重要概念,逐步發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作,繼承創(chuàng)新等科學(xué)精神,深刻感受“反復(fù)實(shí)驗(yàn)—經(jīng)驗(yàn)規(guī)律—理論證明”是科學(xué)研究的一條重要道路。
關(guān)鍵詞: 科學(xué)精神 化學(xué)平衡常數(shù) HPS
HPS教學(xué)是指融合化學(xué)史(History)、科學(xué)哲學(xué)(Philosophy)和科學(xué)社會(huì)學(xué)(Sociology of Science)于一體的教學(xué)模式,以期促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,進(jìn)而發(fā)展科學(xué)精神和創(chuàng)造力。(剩余3916字)
- 高職生領(lǐng)悟社會(huì)支持與職業(yè)認(rèn)同的...
- 模擬企業(yè)生產(chǎn)應(yīng)化專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)...
- OKR管理理念融入五日生化需氧...
- 淺談高中物理自主探究式教學(xué)的實(shí)...
- “1+X”證書(shū)制度背景下教學(xué)模...
- 立德樹(shù)人德技并修視角下中職英語(yǔ)...
- 課程思政視閾下中職英語(yǔ)教學(xué)評(píng)一...
- 例談中職班主任如何將思政教育有...
- 三全育人”視域下中職化學(xué)全過(guò)程...
- 淺談教—學(xué)—評(píng)一體化的高中語(yǔ)文...
- 在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中發(fā)展學(xué)生運(yùn)...
- 利用英語(yǔ)閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)...
- “三新改革”視域下高中思想政治...
- 基于新課標(biāo)理念的高中地理概念教...
- 基于深度學(xué)習(xí)理論的高中化學(xué)教學(xué)...
- 勞動(dòng)教育與初中語(yǔ)文學(xué)科融合的實(shí)...
- 基于HPS發(fā)展科學(xué)精神的教學(xué)實(shí)...
- 例談基于物質(zhì)觀、結(jié)構(gòu)與功能觀的...
- “雙減”背景下跨界實(shí)踐行為經(jīng)濟(jì)...
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)大單元教...
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)深度...
- 核心素養(yǎng)背景下視障學(xué)生經(jīng)典誦讀...
- 基于混合式教學(xué)的高中數(shù)學(xué)課堂革...
- GeoGebra軟件在高中物理...
- 線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)模式下中職學(xué)生...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的校際雙師協(xié)...
- 新時(shí)代推進(jìn)高校“大思政課”建設(shè)...
- 關(guān)注物理知識(shí)生成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生...
- 立足學(xué)段融通,探尋初高中歷史銜...
- 過(guò)程寫(xiě)作視角下寫(xiě)作清單的設(shè)計(jì)與...
- 體育課的數(shù)字化教學(xué)模式探究...
- 敘事療法在學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)中的...
- 新時(shí)代思政課教學(xué)資源整合的實(shí)踐...
- 單元視角下物理項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐與...
- 自閉癥譜系障礙兒童干預(yù)中社會(huì)故...
- 動(dòng)作描寫(xiě)微技能在英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)中...
- 思政課和烹飪酒店專(zhuān)業(yè)課程的融合...
- 包拯家訓(xùn)家風(fēng)及其社會(huì)教育意義...
- 我想握住你的手...