“云導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用探析
——以《開國(guó)大典》為例
摘要:《開國(guó)大典》是部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的課文,教學(xué)中教師既要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行場(chǎng)面描寫,又要用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色革命歷史教育,教學(xué)難度較高。為達(dá)成以上教學(xué)目標(biāo),教師可以充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù)手段,采用線上、線下再到線上的“云導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。在這一教學(xué)模式下,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體、以興趣為導(dǎo)向、以教師為引導(dǎo),學(xué)生參與度高,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成效果好。(剩余4268字)
試讀結(jié)束
目錄
- 融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革命傳統(tǒng)教育教...
- 傳承紅色基因,厚植愛(ài)國(guó)情懷...
- 創(chuàng)新教研模式,構(gòu)建教師成長(zhǎng)共同...
- 聚焦勞動(dòng)教育,落實(shí)立德樹人...
- 依托名師工作室促進(jìn)科學(xué)教師專業(yè)...
- 漫步古文世界探究文言文教學(xué)...
- 寫作,從感悟生活開始...
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)初探...
- “雙減”背景下家校攜手轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)...
- 中小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)銜接策略探究...
- 中學(xué)歷史史料教學(xué)低效性原因初探...
- “四史”教育與初中歷史教學(xué)交融...
- 美術(shù)專遞課堂常態(tài)化教學(xué)模式探討...
- 初中音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新策略之巧用古...
- 試論P(yáng)CK的本質(zhì)及語(yǔ)文教師PC...
- 小學(xué)語(yǔ)文與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效融合...
- 見(jiàn)微知著,“微作文”教學(xué)初探...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透小學(xué)英語(yǔ)教...
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)...
- 新課標(biāo)下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)大單元教...
- 依托道德與法治課堂提升法治教育...
- 淺談“雙減”背景下多元化音樂(lè)作...
- “5E”齊驅(qū):微探小學(xué)音樂(lè)課堂...
- 基于信息技術(shù)發(fā)展,建設(shè)特色智慧...
- 信息技術(shù)環(huán)境下以任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)...
- 小學(xué)在線作業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)狀與突...
- 指向高質(zhì)量發(fā)展的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)...
- “雙減”背景下學(xué)校對(duì)家庭教育進(jìn)...
- 基于教學(xué)述評(píng)給小學(xué)生進(jìn)行“數(shù)字...
- 文創(chuàng)融入美術(shù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生設(shè)計(jì)...
- 大思政視域下提升音樂(lè)課育人價(jià)值...
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- 小學(xué)語(yǔ)文美育作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐淺探...
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